No programa de hoje, o tema em destaque é: histórias em quadrinhos podem ajudar no debate racial em sala de aula? Estudo aponta que as graphic novels podem provocar reflexões sobre questões étnico-raciais na formação de futuros professores do Curso Normal, fortalecendo a educação antirracista.
00:29 – Destaques do dia.
45:33 – Entrevista: STF homologa acordo entre União, estados e municípios sobre ressarcimento e competência em ações de medicamentos oncológicos – Alexandra Moreschi, especialista em Direito da Saúde e dos Pacientes, com foco em planos de saúde, professora e presidente da Comissão de Direito da Saúde da OAB/DF.
1:00:59 – Quadro “Ética e Justiça”: Convidado Roberto Livianu, procurador de Justiça do Estado de São Paulo, doutor em Direito Penal e presidente do Instituto Não Aceito Corrupção.
1:15:04 – Debate: Histórias em quadrinhos podem ajudar no debate racial em sala de aula? – Fernanda Pereira da Silva, professora do Programa de Pós-Graduação em Mídia e Cotidiano da Universidade Federal Fluminense (UFF), autora de estudo que demonstra como as graphic novels contribuem para reflexões étnico-raciais na formação de futuros professores, fortalecendo práticas de educação antirracista.
